Uganda, al igual que muchos países del África subsahariana, se enfrenta a importantes desafíos a la hora de proporcionar una educación básica accesible y de calidad a los niños y adolescentes. La mala educación afecta la conciencia sobre la salud y el respeto de los derechos de los niños, las mujeres y las personas enfermas.
Solo el 10% de los niños entre 3 y 5 años están matriculados en educación infantil. Esto significa que de cada 100 niños, 90 no participan en ningún programa educativo.
Muchos niños no completan su escolaridad: solo 1 de cada 4 niños que comienzan la escuela primaria llegan a la escuela secundaria. Menos de la mitad (40 por ciento) de los estudiantes saben leer y escribir al final de la escuela primaria. Los niños con discapacidades están en gran parte excluidos de la educación formal debido a la escasez de maestros e instalaciones para necesidades especiales.
La educación secundaria sigue siendo inaccesible para la mayoría de los adolescentes: el matrimonio precoz, el embarazo en la adolescencia, el abuso en las escuelas y las tasas escolares mantienen a muchos adolescentes, especialmente a las niñas, fuera de las escuelas secundarias.
El 24% de los niños ugandeses ha sufrido abusos sexuales en las escuelas.